疫情之下，做一个土人

2020 年 3 月 9 日

这是一土教育的第551篇文章

一土教育 | 内心充盈 乐天行动

构建可复制的成全式教育生态

题图：2020 年雪后的北京，摄影者/韩熙。
作者：华章，一土教育联合创始人。

2月初回到北京，满城空荡荡的，仿佛深夜的城市被施了魔法，依然日出日落，但人都消失了。

冠状病毒来势汹汹，面对全国不断攀升的数字，所有人的心都有点慌，有点焦虑，我们牵挂着的爱人，家人，也牵挂着武汉的同胞，更牵挂着在第一线的医护工作者们。反反复复地刷着那些数字，看着那些新闻，很难让自己平静下来。
在这么大的公共健康危机面前，我觉得这些都是非常正常的反应。在关注自己的情绪，照顾好自己的安全，拥抱自我的焦虑与脆弱之后，我们还能做点什么呢？我想，我们大家一起来做一个土人吧。

▍ 一，是专一专注，是信念。

让我们专注于问题的解决。

因为专注，所以会追求效率，和时间赛跑。我们痛恨那些尸位素餐，不作为的官老爷作风。是很多民间组织，冲在最前面，不眠不休，通过先进的组织能力和协同工具，迸发出了巨大的效率。
让我们相信理性，相信科学，相信在这一切过去之后，当病毒退去，我们抚着留下的重重伤痕，会重建一个更加先进，更加科学，更加高效的体系，让这样的事情不再发生。
▍ 土，是真实，不打官腔。
如果我们从第一天开始就是真实的，疫情是不是不会发展到今天这样？如果我们都是踏踏实实的，不吹牛，不逃避，有一说一，实事求是，是不是会更有秩序，更有效率？
▍ 土，还是担当。
有多少一线的医生护士，多少个小时得不到休息，不计报酬，不计生死。在看似强大的国家，脆弱的公共医疗体系面前，他们选择了担当。愿危机过后能有系统的反思和重建，不要让下一次危机到来之时，让我们除了牺牲以外别无选择。
▍ 人，让我们选择做一个有温度的人。
 
武汉和湖北的同胞是人，他们不是病毒。给他们关爱，而不是歧视，给他们救助和支持，他们承受的已经够多的了。面对歧视和后面的恐惧，也是最好的教育契机。关于觉察力和关爱。
我们的教育很容易轻视别人，甚至鄙视，大家都想当人上人。奇特的是，我们一方面似乎自我中心，一方面又远远没有真正的关注自己。我们讲“爱己及人”，从关注自己开始，才可能真正的关注他人。 
 
▍ 做个一土人，合在一起是个“全”。
好教育的终极目的就是——培养全人，也就是一个完整的人。
 
我衷心希望病毒过后，有更多的人想成为一个完整的人，一个全人，而不是一个残缺的人。
在试图成为全人的路上，
● 需要认知自我。了解并接纳自己的情绪、擅长、和局限，知道自己是谁，并依然爱这个自己。
● 需要追求美好。在最黑暗的时候仍然追求美好的身心，美好的生活，美好的人际，美好的世界。
● 需要沟通协作，你知道在这个世界里单打独斗会越来越难，你知道如何包容别人，如何尊重别人，如何加入一个团队，一起做一些困难但是有意义的事情。
● 需要学会学习，世界变化如此之快，搜索引擎让单纯的知识记忆不再重要。新的知识和技能层出不穷，你在学校学的东西都会迅速过时，如果不能学会学习，如何应对这个变化如此迅速的世界？
● 需要敢想敢做，我们不是象牙塔里的读书人，我们胸怀天下，看到这个世界的美好，这个世界的不公，这个世界的丑恶，和这个世界的善良。我们对世界温柔相待，务实，勇敢，充满梦想，也看到问题，脚踏实地，并选择行动。我们是敢想敢做的一土人。
而行动本身远不是终点，那是一种循环往复。在行动中，我们再一次修正对自我的认知，再一次审视定义那些于我们而言的美好，在追求美好的吸引与驱使下，和周围沟通协作，学会学习是为了下一次的敢想敢做。
这五条，每一条，都很难做到。

也是一土的育人目标，更是我们终身成长的育己目标。

全，就是“一”、“土”、“人”。

我选择，做一个土人。

– END –

_
支持一土，点“在看” ↘