构建可复制的成全式教育生态
Sue写在前面:
今天这篇文章,是关于一本“土”书背后的故事,其实更准确的说,是关于一土背后的人的故事,因为故事是靠人来创造的,不论是我们的老师,孩子,家长,还是许许多多因为一土与我们命运相交的人。
许多人都在问我,一土到底是一个什么样的地方?在我看来,如果用一句话来概括一土,那应该是一个“赋能每一个人的地方”,希望这三个故事,能够让大家感受到,我们到底是如何在教育的场域里,去为每一个生命赋能的。
——一土家长王媛
▲ 家长课堂研课小组的团建活动
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看完这105封信,我眼前浮现出了最向往的校园生活……
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一场最走心的发布会长什么样?
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远离“蜡炬成灰泪始干”的爱
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